L’apprentissage sur les droits de l’enfant est l’un des trois piliers de l’approche par les droits. Il s’agit de la sensibilisation aux droits de l’enfant. Une sensibilisation qui s’adresse aussi bien aux enfants, en tant que détenteurs de droits, qu’aux adultes en tant que détenteurs de devoirs vis-à-vis des enfants.
Apprendre sur les droits c’est mettre au cœur de la pédagogie la Convention internationale des droits de l’enfant afin que les enfants et les adultes, connaissent et comprennent les droits des enfants, afin de pouvoir les appliquer et les respecter.
L’apprentissage sur les droits est la première étape de l’approche par les droits, qui permet par la suite un apprentissage par les droits et pour les droits.